Funzioni lineari¶
Parte 1 · Funzioni lineari, poliedri e problemi di programmazione lineare · Capitolo 1 · Dispensa, volume 1 (PDF) · App: Rette di livello
1.1 Funzioni lineari¶
Definizione 1.1: funzione lineare
Dato un vettore (colonna)
la funzione (scalare) associata
si dice funzione lineare.
Definizione 1.2: gradiente di una funzione lineare
Il gradiente (vettore delle derivate parziali) della funzione lineare \(f({\boldsymbol x}) = {\boldsymbol c}'{\boldsymbol x}\) è:
Definizione 1.3: matrice Hessiana di una funzione lineare
La matrice Hessiana (matrice delle derivate parziali seconde) della funzione lineare \(f({\boldsymbol x}) = {\boldsymbol c}'{\boldsymbol x}\) è la matrice \(n \times n\):
poiché ogni derivata parziale prima \(\frac{\partial f({\boldsymbol x})}{\partial x_j} = c_j\) è una costante.
Definizione 1.4: insiemi di livello di una funzione lineare
Gli insiemi di livello della funzione lineare \(f({\boldsymbol x}) = {\boldsymbol c}'{\boldsymbol x}\) (gli insiemi di punti in cui la funzione è costante) sono:
-
Il gradiente di una funzione lineare è lo stesso vettore \({\boldsymbol c}\) in ogni punto e, di conseguenza, la sua matrice Hessiana (matrice delle derivate parziali seconde) è ovunque la matrice nulla.
-
Gli insiemi di livello di una funzione lineare sono gli iperpiani perpendicolari al gradiente.
Esempio 1.1: gradiente e insiemi di livello di funzioni lineari
Con \({\boldsymbol c}=\begin{pmatrix} 8\\ 4 \end{pmatrix}\), la funzione lineare associata è:
Gradiente:
La figura mostra:
-
Il gradiente calcolato in \(\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \end{pmatrix}\): \(\nabla f\left(\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \end{pmatrix}\right) =\begin{pmatrix} 8 \\[0.5ex] 4 \end{pmatrix}\) (freccia blu)
-
Due insiemi di livello (linee blu tratteggiate): \(8 x_1 +4 x_2 = 16\) e \(8 x_1 +4 x_2 = 40\)
Esempio 1.2: gradiente e insiemi di livello di funzioni lineari
Con \({\boldsymbol c}=\begin{pmatrix} -8\\ -4 \end{pmatrix}\), la funzione lineare associata è:
Gradiente:
La figura mostra:
-
Il gradiente calcolato in \(\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \end{pmatrix}\): \(\nabla f\left(\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \end{pmatrix}\right) =\begin{pmatrix} -8 \\[0.5ex] -4 \end{pmatrix}\) (freccia blu)
-
Due insiemi di livello (linee blu tratteggiate): \(-8 x_1 -4 x_2 = 16\) e \(-8 x_1 -4 x_2 = 40\)
Esempio 1.3: grafici di funzioni lineari
Con \({\boldsymbol c}=\begin{pmatrix} 8\\ 4 \end{pmatrix}\), abbiamo \(f\left(\begin{pmatrix} x_1 \\ x_2 \\ \end{pmatrix}\right)=8\;x_1 + 4\;x_2\). Il suo grafico è:
Esempio 1.4: grafici di funzioni lineari
Con \({\boldsymbol c}=\begin{pmatrix} -8\\ -4 \end{pmatrix}\), abbiamo \(f\left(\begin{pmatrix} x_1 \\ x_2 \\ \end{pmatrix}\right)=-8\;x_1- 4\;x_2\). Il suo grafico è:
Laboratorio interattivo¶
Le idee del capitolo, da toccare con mano: muovi i cursori e trascina i punti. Ogni app si apre anche a tutta pagina nel laboratorio interattivo: Rette di livello.